Evaluierung Clearing

Der Übergang von der schulischen Ausbildung im Rahmen der Schulpflicht in weiterführende Ausbildungen oder in den Arbeitsmarkt stellt Jugendliche oftmals vor weitreichende Entscheidungen. Dieser Planungsprozess ist gerade für jugendliche PflichtschulabgängerInnen mit Behinderung schwierig im Alleingang zu meistern. Deshalb wurde im Rahmen der „Behindertenmilliarde“ ein Unterstützungsangebot in Form des Clearings geschaffen. Die Evaluierung sollte Aufschluss über die bisherigen arbeitsmarktpolitischen Wirkungen von Clearing geben.

AuftraggeberIn: Bundesministerium für soziale Sicherheit, Generationen und Konsumentenschutz

Herausgeber der Publikation: Wien: L&R SOZIALFORSCHUNG
Themen: Arbeitsmarkt, Aus- und Weiterbildung, Evaluationsstudien, Jugend, Menschen mit Behinderung
Mitarbeiter:innen: Andreas Riesenfelder, Barbara Willsberger, Ferdinand Lechner, Gottfried Wetzel, Petra Wetzel
Status: beendet
von: 2006 bis: 2006

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